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【经验分享】同研同济MBA面试经验分享:优秀只给有准备的人——王吉



大家好!很荣幸能够加入同研这个大家庭,与大家一起学习和奋斗!

      目前,我在一家日企,负责集团内的软件外包采购工作。出于对未来职业规划的考虑,以及为了向更多优秀的人学习,丰富自己的生活,我选择了报考MBA。由于不是金融行业、工作年限低、英语薄弱,没有自信的我参加了同济MBA的宣讲会,也是在那个时候**次了解到了同研。那时候对同研的**感觉就是踏实。事实证明,选择同研是非常明智的选择!

       跟着同研,跟着张老师,学习到的不仅是备考之道,更多的是人生哲理。特别是对自己的梳理和对逻辑表达的提升。我也将这些附加思考带入到了日常工作中,收获颇多。

  从面试“黑洞”到面试优秀,我想分享给大家三点:

1. 全方位的深入挖掘自己

对于自己的挖掘梳理特别重要!!!全程的思路都是如何体现自己在过去的优秀,现在的优秀以及未来能够更加优秀。在这里的秘诀就是跟着张老师的授课,全方位挖掘自己,准备工作和自我认知的一些案例,然后对准备的案例进行完善补足与突破。我认为如果能够很好的挖掘自己,那么面试已经成功了一半。

2. 提升逻辑表达的能力

有了深层次内容之后,如何有逻辑地进行表达也很重要!由于我的逻辑表达能力很差,所以听从了张老师的建议,从案例准备到口头表述,都采用了总分总和123的逻辑思维方式。同时,在与好朋友的聊天中,也有意识的用这种方法进行练习,效果非常明显!虽然仍有需要提升的空间,但比以前想到哪说到哪的方式,有了很大进步。

3. 对于外语问题,多背多记

       对于类似我这样,英语薄弱的人来说,背题是**的出路!由于主要外语是日语,无法听懂大部分的英语问题,也无法**时间用英语进行回答,所以我花了很多时间在准备英语问题以及背诵上。甚至考虑到有可能会遇到会日语的面试官,也准备了一版日语的回答。然后每天只要有空闲的时间,就不断地背诵。最后也是因为靠背诵解决了大部分的外语问题,让我在面试中变得更加自信。

      最后,再次感谢张老师,感谢同研!并送上我的备考心得——“优秀只给有准备的人”。期望能在同济与小伙伴们相遇!


针对整个备考过程,我的规划如下:

【备考前】

1. 明确考MBA的目的,不在漫长的学习途中迷失自己。

2. 了解各大学校的师生资源和考试科目,选择最适合自己的学校与专业。

3. 选择一个适合自己的培训机构,有规划地备考。

【面试】

跟着同研的张校长进行挖掘和梳理。准备的过程是对自己之前工作的全方面审视和对未来的规划构思,只要将这两个方面的逻辑梳理清晰,最后加上回答问题的123结构,基本上能保证面试的时候不紧张。

正式面试中,面对有些不在准备里的问题,不要慌张,不要和老师争论,不要回答自己不擅长不清楚的领域。用123结构,言简意赅地客观表达即可。

【笔试】

一、管综

跟着同研的老师们,及时完成上课布置的作业,做好笔记。同研的老师们都有十多年联考教学经验,并且很懂得把握备考复习的进度与节奏,还有很多实用的解题技巧。所以在精力有限的情况下,只需要严格完成老师们布置的练习,不需要做其他过多的辅导书。

复习阶段:(首先先做一遍前年的真题,可以大致了解管综的题型和自己的水平位置,从而能对自己的备考时间和进度有个大致的方向。)

(1)初期:全方面复习,打实基础

2)中期:真题演练,查缺补漏

(3)后期:模拟演练,掌握解题小技巧

     数学孙老师的秒杀大法,逻辑孙老师的解题方法,写作董老师的写作结构与模板等,都非常的实用。

后期的模拟演练,非常重要,而且非常建议在教室里进行现场模拟。我现在后悔之前在家模拟的时候,心态比较随意。然而实际在考场上时因为有一些慌张,导致有几题犯了低级错误。但多亏之前的几次模拟练习,对做题速度和水平都有了大致了解,调整了做题的顺序,所以并没有像有些同学一样来不及做。

    最后,正式考试一定要保持心态平稳。管综的题目中难题很少,但有些逻辑性强的题目很考验心态。所以碰到难题,不要过多纠结,可以滚一滚橡皮或者闭眼点一个。

二、外语

       选择适合自己的外语考试科目。同济除了英语之外,有阿拉伯语、日语等好几个选项。

我选的是日语。同看19年真题,只算完形填空和阅读理解(20+40分),**次模拟时,我的英语分数大约在20分,日语分数在38分。而英语翻译基本翻不清楚,写作也挤不出几个句子,所以斟酌再三,最后还是选了日语。(网评说通过N1的人,分数可以在80-90分,然而我最终也没有上80….可能因为我没有背单词和练习翻译与写作吧

       日语的题型和英语基本是一样的,完形填空+阅读理解+翻译+作文1篇。难度在日语能力N1-N2之间。含260个语法点,5500个单词。

       完形填空,含1篇阅读,20题,每题1分,共20分。主要考察词汇、语法结构、表达方式。难度不大,但考的很细,有一些陷阱,容易被误导。

       阅读理解,含4篇阅读,每篇5题,每题2分,共40分。主要考察理解大意、推测词义、理解作者意图、观点等。在段落大意理解上没有难度,但在阅读逻辑性上,**次接触会有些微妙的违和感。

翻译,含1篇阅读,将划线部分的日语翻译成中文,共5句,每3分,共15分

写作,1篇500字左右,共25分。主要考察运用日语词汇、表达方式,写成文章,表达自己的观点。

复习阶段:

(1)刷真题

       2011-2020年的真题,一共10套。在刷真题的过程中,由于习惯了出题逻辑,分数自然会有所提高。(我刷完10套,前两部分的分数从38分到了50分上下。)

关于翻译和写作,因为不清楚踩分点,所以这两个部分我也只是读了一下。有时间的话,应该还是落笔写下来练会更好。

(2)归纳总结真题中的错题,查缺补漏

由于我是完形填空不好,特别是同一单词多个用法的辨析题,所以主要整理了这一部分。以下是我自己归纳的近10年频出的几个考点。PS:21年好像一个也没有考╮(╯▽╰)╭

(以下内容是个人归纳,缺乏专业老师指导,仅供参考。出现次数为不完全统计,可能有偏差。)

①こと: 实义,表示事情/形式体言,没有具体的含

②ながら: 伴随的作,一..../前后文之/样态[大概考了5]

③ている: 表示果持的状/表示作正在行。[大概考了2次]

④の: 的/表示事物的性/主做定,将主后的が替成の。

⑤し: 表示并列关系/前面分句是后面分句的原因之一。[大概考了2次]

⑥(ら)れる: /被/可能/自(不由自主)。[大概考了4]

⑦として: 把…/前面接依然,作副/前面接だれ、ひとり等,表示全面否定/前面接体言,表示某种身份。[大概考了2次]

⑧つもり: 打算/后接动词过去式表去或从前有某种打算/前接动词过去式或形容,表示实际上不是这样,就当是这样

⑨しっかり: 牢固地/真地/(性格)/健壮。

⑩ところ: 实际的地方/抽象的地方/机。

⑪ほど: ば…ほど,表示越….…/前接时间,表示大致的时间/事的程度/后面接否定,表示没有比..的了。

⑫によって: 被句的出者/原因/情况行判断的依据/根据各种情况。

⑬でも: 表示程度很高,即使……/例。[大概考了2次]

⑭たら: 假定条件/既定条件(前项动作的完成是后项动生的契机)/与事相反。[大概考了3]

⑮で: 原因/事情生的地点/使用的材料/参与的数量范

⑯よく: 程度/

⑰てしまう: 全部做完/表示消极的果,憾的心情等不太好的事情。[大概考了3]

⑱よう: /比/ような気がする,表示感….

⑲ば: 假定条件/假/ば…ほど…,表示越….越…

另外,完型填空的型大致有介、副相类似的法辨析、单词发音等。

词诸如,が/も/の/は。

词诸如,きっと一定(向方表示强烈要求)/かならず一定(表客观规律)/たしかに的确是/さすがに的确。

相类似的如,わけにはいかない不能/はずはない按理不会/つもりがない没打算/ないではいられない不禁/かねない有可能。

    最后,正式考试中,时间肯定来得及,一般提前半小时一小时就做完了。所以主要是放平心态,仔细答题。

【结束语

       我对自己的成绩还是有些失望的(联考212分),没有能拿到前20名的奖学金。在这种心情之下,做了自我反省,并写下了这篇备考经验分享,希望对未来的同学能有所帮助。


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